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141.
通过对菜豆营养成分及其植物营养特性的分析,结合近年来菜豆施肥试验结果,提出了设施无公害菜豆平衡施肥技术方案. 相似文献
142.
本研究利用2001-2006年上海市各区县小学、初中、高中财政性教育经费的数据,对上海市内各区县间基础教育的均衡发展做出了全面的描述.研究发现,2000-2004年间,上海市区县之间的基础教育、特别是义务教育的不均衡状况呈现出不断扩大的趋势,其中小学阶段最为明显.但是,上述态势从2005年、特别是2006年开始出现了根本性的逆转.尽管上海各区县间不均衡的绝对程度依然比较严重,但是从发展态势来看,已经开始逐步朝着越来越均衡的方向发展,而且这种态势在义务教育阶段表现得尤其突出.此外,本研究还对上海各区县基础教育生均经费是否符合公共教育的"财政中立性"原则进行了检验,多元回归分析的结果表明,区县基础教育生均经费是区县财政水平的显著函数,"财政中立性"原则没有得到验证.因此,本研究认为,上海亟待通过提高市级财政在基础教育中的支付比例来促进辖区内基础教育的均衡发展. 相似文献
143.
迟骏 《贵州教育学院学报》2011,(4):39-41
一个企业的发展取决于员工的绩效,而员工绩效管理的好坏取决于企业人力资源管理部门的绩效管理,因而企业人力资源管理部门绩效管理对企业的发展有着重要的意义,但目前很多企业在对人力资源管理部门的绩效管理上存在着很大的改善空间。从平衡计分卡入手来探讨人力资源管理部门的绩效指标设置,对改善企业部门绩效管理做出有益探索。 相似文献
144.
20世纪80年代以来,为推进学前教育的均衡发展,美国采取了一系列举措,主要包括:以发展优质学前教育为目标,加大学前教育经费投入;关注处境不利儿童教育;加强学前教育质量管理;培养优质学前教育师资等。 相似文献
145.
自主技术创新是我国企业成长与发展的根本路径。创新成效评价是促进技术创新的基本方式。自主技术创新绩效具有一定的模糊性,而基于平衡记分卡的绩效评价具有一定的片面性。在我国现有的经济制度与经济体制下,360度绩效考核的实施更能够反映出企业自主技术创新成效的社会性与自然性本原,并有利于我国企业技术创新战略的展开。 相似文献
146.
消费水平是衡量居民生活水平的重要指标,也是相关政策制定的主要依据。我国省市众多,不同地区经济发展水平不同,文化历史也存在差异。本文利用具有时间和空间两个维度的城市消费水平多指标面板数据,对各地区消费水平及发展模式进行聚类,并分析各类地区的消费模式特征及差异,从而得出关于城市消费模式相似性和差异性的结论。同时,本文还根据分析结果,对某些地区的消费模式发展问题提出具体建议。 相似文献
147.
我国东、中、西部外商直接投资(FDI)对国内投资的挤入挤出效应--基于Panel Data模型的分析 总被引：14，自引：0，他引：14
本文以1983—2003年我国30个省份的FDI、国内投资以及GDP的时间序列数据为基础，利用Panel Data模型，对全国以及东、中、西部地区FDI对国内投资的挤入挤出效应进行了计量分析。结果表明：在全国范围内以及东部地区，FDI对国内投资的影响表现为挤出效应；中部地区则表现为明显的挤入效应；而对于西部地区，FDI对国内投资存在着异常显著的挤出效应。文章最后对实证结果进行了深入的分析，并提出了相应的政策建议。 相似文献
148.
149.
民族地区教育贫困治理是我国教育治理的重要组成部分。回顾历史,民族地区教育贫困治理目标实现了物质层面与精神层面的全面脱贫,治理理念实现了从区域公平向群体公平的回归,治理方法凸显了智力层面与能力层面的共同帮扶。在新的时代背景下,民族教育贫困治理目标需从全面补齐短板转为教育优质发展,治理理念需从群体公平转向个体权利公平,治理方法需从外部被动给予转向内部需求关照。面向未来,民族教育不仅需要着眼教师培养,积极构建教师教学共同体,促进民族地区教育优质发展,而且需要关照教育过程公平,重视“小微学校”建设,促进学校育人功能发挥,更需要关照民族学子的需求,开展文化认同教育。 相似文献
150.
我国区域教育信息化建设受到聚集效应理论的影响,给教育信息化建设与和谐发展战略带来了较大的负面影响。通过对教育资源的聚集效应理论和实证分析,描述了区域教育信息化建设的基本现状,并对促进区域教育信息化建设与发展的措施进行了有益的探讨。 相似文献